{"id":4175,"date":"2025-10-22T16:34:29","date_gmt":"2025-10-22T14:34:29","guid":{"rendered":"https:\/\/beneylu.com\/fr\/?p=4175"},"modified":"2025-10-22T16:34:51","modified_gmt":"2025-10-22T14:34:51","slug":"votre-programmation-beneylu-school-infini-doctobre-se-poser-des-questions-de-la-gs-au-cm2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/beneylu.com\/fr\/votre-programmation-beneylu-school-infini-doctobre-se-poser-des-questions-de-la-gs-au-cm2\/","title":{"rendered":"Votre programmation Beneylu School Infini d’octobre : se poser des questions de la GS au CM2"},"content":{"rendered":"

Vous \u00eates abonn\u00e9 \u00e0 Beneylu School Infini, ce qui vous donne acc\u00e8s en illimit\u00e9 \u00e0 un catalogue de 3 000 ressources num\u00e9riques<\/a> de la maternelle au CM2.<\/p>\n

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Mes ressources<\/figcaption><\/figure>\n

Voici votre programmation \u00ab\u00a0Beneylu School Infini\u00a0\u00bb d’octobre sp\u00e9ciale \u00ab\u00a0Se poser des questions de la GS au CM2\u00a0\u00bb. \u2193<\/p>\n

Expliquer les d\u00e9g\u00e2ts du plastique au cycle 1<\/h2>\n

Virtuel Production explique aux \u00e9l\u00e8ves, d\u00e8s la grande section<\/strong>, pourquoi il ne faut pas jeter de plastique dans la mer.<\/p>\n

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Extrait de la vid\u00e9o courte \u00ab\u00a0Qu’est-ce que \u00e7a peut faire, du plastique dans la mer ?\u00a0\u00bb<\/figcaption><\/figure>\n

En 2 minutes, la classe des CP de l’\u00e9cole Robert Desnos de Tunis raconte, avec des mots simples<\/strong> et leurs propres dessins, les d\u00e9g\u00e2ts caus\u00e9s par le plastique et les solutions possibles.<\/p>\n

Se mettre \u00e0 la place des autres au cycle 2<\/h2>\n

JeTuLis vous propose chaque semaine, une s\u00e9lection de 6 livres jeunesse faciles, moyens et difficiles pour les cycles 2 et 3. Explorons cette fois le catalogue, pour d\u00e9couvrir l’album \u00ab\u00a0Sous la glace\u00a0\u00bb de Micha\u00ebl Escoffier et Ella Charbon, aux \u00e9ditions des \u00c9l\u00e9phants. Un album pour le cycle 2.<\/p>\n

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Extrait de l’album \u00ab\u00a0Sous la glace\u00a0\u00bb dans JeTuLis<\/figcaption><\/figure>\n

Cet album se lit deux fois de suite pour comprendre la pirouette finale et se mettre dans la peau de l’autre personnage. De quoi changer de point de vue, le temps d’une histoire.<\/p>\n

V\u00e9rifier les sources au cycle 3<\/h2>\n

Les journalistes Ad\u00e9la\u00efde Genuyt et L\u00e9a Ramsamy expliquent aux \u00e9l\u00e8ves comment fonctionne le monde de l’info<\/strong> pour mieux le comprendre.<\/p>\n

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Extrait de la vid\u00e9o \u00ab\u00a0L’info, comment \u00e7a marche ?\u00a0\u00bb de Spicee \u00e9duc<\/figcaption><\/figure>\n

Dans cette vid\u00e9o courte, Spicee \u00e9duc analyse la source de l’information et explique aux \u00e9l\u00e8ves comment v\u00e9rifier ce qu’ils lisent et partagent<\/strong> sur Internet. De quoi se poser les bonnes questions avant de publier.<\/p>\n

En bonus, vos nouveaut\u00e9s \u00ab\u00a0Beneylu School Infini\u00a0\u00bb<\/h2>\n

Terra Project pour s’\u00e9veiller aux questions environnementales (bient\u00f4t)<\/strong><\/h3>\n

Terra Project sensibilise les \u00e9l\u00e8ves aux questions environnementales \u00e0 l’aide de 3 histoires interactives, accompagn\u00e9es de ressources p\u00e9dagogiques et d’un serious game<\/em>.<\/p>\n

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Extrait du serious game \u00ab\u00a0Halte aux d\u00e9chets\u00a0\u00bb de Terra Project<\/figcaption><\/figure>\n

Un premier pas pour prot\u00e9ger la plan\u00e8te.<\/p>\n

Futur en Herbe pour s’habiller sans trop polluer<\/strong><\/h3>\n

L\u2019industrie textile est l\u2019une des plus polluantes. Alors, comment rester \u00ab\u00a0styl\u00e9\u00a0\u00bb tout en respectant la Plan\u00e8te et ceux qui la peuplent ?<\/p>\n

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Extrait du parcours \u00ab\u00a0Je deviens un \u00e9cocitoyen\u00a0\u00bb de Futur en Herbe<\/figcaption><\/figure>\n

Futur en Herbe entra\u00eene les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la d\u00e9couverte de solutions plus responsables pour s\u2019habiller sans trop polluer.<\/p>\n

R\u00e9soudre des probl\u00e8mes avec M@ths en-vie<\/strong><\/h3>\n

M@ths en-vie pr\u00e9sente \u00ab\u00a0Le grand d\u00e9fi\u00a0\u00bb pour entra\u00eener les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 r\u00e9soudre des probl\u00e8mes aux cycles 2 et 3.<\/p>\n

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Extrait du grand d\u00e9fi CE2 \u00ab\u00a0Niveau Explorateur\u00a0\u00bb de M@ths en-vie<\/figcaption><\/figure>\n

Les \u00e9l\u00e8ves choisissent le niveau et r\u00e9pondent aux probl\u00e8mes sans aide.<\/p>\n

Visiter le catalogue<\/a><\/p>\n

Rendez-vous en novembre pour continuer l’exploration de votre catalogue \u00ab\u00a0Beneylu School Infini\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Lucile, pr\u00eate pour le neuf points gagnants<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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