{"id":4256,"date":"2026-05-28T15:17:37","date_gmt":"2026-05-28T13:17:37","guid":{"rendered":"https:\/\/beneylu.com\/fr\/?p=4256"},"modified":"2026-05-28T15:55:45","modified_gmt":"2026-05-28T13:55:45","slug":"votre-programmation-beneylu-school-infini-de-fevrier-pour-les-esprits-cartesiens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/beneylu.com\/fr\/votre-programmation-beneylu-school-infini-de-fevrier-pour-les-esprits-cartesiens\/","title":{"rendered":"Votre programmation Beneylu School Infini de f\u00e9vrier pour les esprits cart\u00e9siens"},"content":{"rendered":"

Vous \u00eates abonn\u00e9 \u00e0 Beneylu School Infini, ce qui vous donne acc\u00e8s en illimit\u00e9 \u00e0 un catalogue de 3 000 ressources num\u00e9riques<\/a> de la maternelle au CM2.<\/p>\n

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Voici votre programmation \u00ab\u00a0Beneylu School Infini\u00a0\u00bb de f\u00e9vrier sp\u00e9ciale \u00ab\u00a0Esprits cart\u00e9siens\u00a0\u00bb. \u2193<\/p>\n

\u00a0R\u00e9soudre des photos probl\u00e8mes au cycle 1<\/h2>\n

Maths en-vie<\/strong> pr\u00e9sente son rituel \u00ab\u00a0Photo-probl\u00e8me du jour\u00a0\u00bb \u00e0 mettre en place d\u00e8s la grande section.<\/p>\n

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Extrait d’un photo-probl\u00e8me<\/figcaption><\/figure>\n

De quoi d\u00e9couvrir avec entrain, que les math\u00e9matiques font partie du quotidien !<\/p>\n

Ranger des nombres au cycle 2<\/h2>\n

Avec J’peux pas j’ai maths<\/strong>, vos \u00e9l\u00e8ves s’entra\u00eenent \u00e0 ranger les nombres dans l’ordre croissant et d\u00e9croissant.<\/p>\n

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Extrait de l’exercice \u00ab\u00a0Le rangement des nombres entiers\u00a0\u00bb<\/figcaption><\/figure>\n

Les \u00e9l\u00e8ves peuvent choisir leur temps de r\u00e9ponse, le nombre d’exercices et le niveau de difficult\u00e9, pour se mettre en jambes.<\/p>\n

Comprendre les mouvements au cycle 3<\/h2>\n

Ma\u00eetre Lucas<\/strong> explique les mouvements et les trajectoires \u00e0 vos \u00e9l\u00e8ves de CM1-CM2.<\/p>\n

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Extrait de la vid\u00e9o \u00ab\u00a0Les mouvements\u00a0\u00bb<\/figcaption><\/figure>\n

Les exemples se multiplient pour comprendre les mouvements d’une personne, d’un v\u00e9hicule, d’un objet, les diff\u00e9rentes trajectoires, la vitesse et r\u00e9pondre \u00e0 toutes leurs questions.<\/p>\n

Les nouveaut\u00e9s du mois<\/h2>\n

La mise \u00e0 jour des vignettes du catalogue<\/h4>\n

Petit \u00e0 petit, nous mettons \u00e0 jour les vignettes des 3 000 ressources num\u00e9riques du catalogue \u00ab\u00a0Beneylu School Infini\u00a0\u00bb pour un plus joli rendu dans les pancartes et le cahier de textes.<\/p>\n

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Exemple d’une carte \u00ab\u00a0ressource\u00a0\u00bb dans les pancartes<\/figcaption><\/figure>\n

Un travail d’orf\u00e8vre pour des publications r\u00e9ussies !<\/p>\n

Les 101 nouveaut\u00e9s du mois<\/h4>\n

Bienvenue aux 15 nouvelles activit\u00e9s de J’peux pas j’ai maths, aux 12 rituels \u00ab\u00a0photos-probl\u00e8mes\u00a0\u00bb de Maths en-vie et au 74 vid\u00e9os de Ma\u00eetre Lucas.<\/p>\n

Visiter le catalogue<\/a><\/p>\n

On poursuit l’exploration de votre catalogue \u00ab\u00a0Beneylu School Infini\u00a0\u00bb en mars.<\/p>\n

Lucile, qui prend la tangente<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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